上海金橋信息股份有限公司作為浙江大學(xué)智云實(shí)驗室的戰略合作伙伴，用科技賦能教育，與智云實(shí)驗室一道著(zhù)眼于未來(lái)教育的跨域式發(fā)展，探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”高校落地，并解決當下高校信息化面臨的共性核心問(wèn)題，推動(dòng)“智慧校園建設”。11月22日，由智云實(shí)驗室主辦，上海金橋信息股份有限公司承辦的“智云思享會(huì )”完美收官?；顒?dòng)邀請了快思聰（中國）技術(shù)經(jīng)理周慧剛分享快思聰在教育行業(yè)的解決方案及案例解析，采用遠程直播方式，借助現代科技，結合現代技術(shù)理論，是智云實(shí)驗室理論與實(shí)踐相結合的經(jīng)典實(shí)踐。

除了堅實(shí)的技術(shù)基礎，還需要努力將前沿技術(shù)完美呈現，再借助技術(shù)手段進(jìn)行更加廣泛的傳播，這需要智云實(shí)驗室整個(gè)團隊的整體發(fā)力。在這個(gè)過(guò)程中，金橋信息與智云實(shí)驗室的聯(lián)系更加緊密，合作更加默契，工作更加高效。通過(guò)快思聰中國技術(shù)經(jīng)理周慧剛先生的分享，大家充分了解了快思聰在中控、音視頻路由領(lǐng)域的人性化理念，并不是用同一套解決方案無(wú)差別套用，而是針對不同行業(yè)提出不同設計思路，針對不同教育場(chǎng)景提出不同解決方案，尤其是悉尼科技大學(xué)的超級實(shí)驗室、德州農工大學(xué)1750個(gè)節點(diǎn)的分布式矩陣的布置，都是針對不同場(chǎng)景提出不同解放方案的最佳案例。

本次技術(shù)分享會(huì )借助遠程直播的方式突破空間及時(shí)間的限制，讓更多感興趣的小伙伴參與到本次思享會(huì )，也讓更多的人認識了智云實(shí)驗室和智云的小二們。當然，你以為我們的思享會(huì )都只是針對專(zhuān)業(yè)分享科普嗎？那就大錯特錯了，除了技術(shù)分享，我們也有讀書(shū)分享會(huì )，激發(fā)大家對文化及藝術(shù)的追求熱情，從而更好地運用科技手段探索教育。

在思享會(huì )第一期的讀書(shū)分享會(huì )上，小編還捕捉到好幾枚文藝青年，大家分享自己喜歡的經(jīng)典作品，對分享書(shū)籍展開(kāi)熱烈的討論。這種形式的分享會(huì )，使得智云教師代表及智云伙伴的思想碰撞不僅僅停留在文字層面，還進(jìn)一步對美學(xué)、藝術(shù)及生活等各方面進(jìn)行深入探討。藝術(shù)源于生活，思享會(huì )激發(fā)了大家對文化及藝術(shù)的追求熱情，也讓大家更加珍惜每一次來(lái)之不易的思享會(huì )。

這就是智云實(shí)驗室

收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的日常、平凡的每一天

用科技改變生活，用技術(shù)推動(dòng)教育

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上海金橋信息股份有限公司作為浙江大學(xué)戰略合作伙伴，在校園信息化建設方面有豐富的技術(shù)優(yōu)勢和建設經(jīng)驗。未來(lái)，雙方將共同探索智慧教育方向的場(chǎng)景應用和創(chuàng )新實(shí)踐，構建更為開(kāi)放互動(dòng)的新型教學(xué)空間，在高校教學(xué)、科研、管理和服務(wù)中不斷推出新型方案，為解決我國教育信息化的瓶頸問(wèn)題找到關(guān)鍵路徑，推動(dòng)教育信息化2.0建設。